Образовательные стандарты

Образовательные стандарты дошкольного образования

ФГОС ДО

Образовательная деятельностьОбразовательная деятельность осуществляется на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности по от «24» октября 2012 г. № 89, выданной Службой по лицензированию и надзору Республики Тыва. Содержание образовательной деятельности в ДОУ определяется образовательной программой. Структура основной образовательной программы ДОУ приведена в соответствие с требованиями ФГОС ДО. Содержание обязательной части Образовательной программы обеспечивается примерной комплексной общеобразовательной программой «От рождения до школы»: программа развития и воспитания детей в детском саду/Н.Е.Вераксы. Т.С.Комарова., М.А.Васильева/, а также парциальными программами Ф.М.Бартан «Программа по русскому языку для старших и подготовительной тувинских групп дошкольных образовательных учреждений», Г.В.Черезова «Программа по музыке для дошкольных образовательных учреждений», А.Х Алдын-оол, Г.Т.Назытпай «Тыва уруглар ясли-садтарынга чугаа сайзырадылгазынын программазы», Е.В. Колесникова «Математические ступеньки», Ю.К. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», А.В. Щеткин «Театральная деятельность в детском саду», Т.В. Большева «Учимся по сказке» Для детей с нарушениями речи реализуются: Форма реализации образовательной программы ДОУ — очная. Образовательный процесс осуществляется по двум режимам в каждой возрастной группе: с учетом теплого и холодного периода года. Продолжительность НОД: в младшей группе (дети от 1,5 до 3 лет) — 10 минут; во второй младшей группе (дети от 3 до 4 лет) — 15 минут; в средней группе (дети от 4 до 5 лет) — 20 минут; в старшей группе (дети от 5 до 6 лет) – 25 минут; в подготовительной к школе группе (дети от 6 до 7 лет) — 30 минут. В середине НОД педагоги проводят физкультминутку. Предусмотрены перерывы длительностью 10 минут. Соотношение обязательной части Образовательной программы ДОУ и части, формируемой участниками образовательного процесса (с учётом приоритетной деятельности образовательного учреждения и спецификой национально-культурных и климатических особенностей) определено как 60% и 40%. Содержание части, формируемой участниками образовательных отношений Образовательной программы обеспечено программой «Эколого-оздоровительная работа в ДОУ» разработанная  и дополненная на основе программы «Здоровый малыш» автор З.И.Береснева.
Введение ФГОС  1 сентября 2013 года вступил в силу закон «Об образовании в Российской Федерации», с 1 января 1014 года вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. В связи с этим в дошкольном учреждении были проведены мероприятия: разработана дорожная карта «План мероприятий по обеспечению введения ФГОС ДО на уровне дошкольного учреждения» сформирован банк документов федерального, регионального, муниципального уровней проведен анализ и пересмотр локальных актов ДОУ в соответствии с требованиями законодательства РФ проведен анализ имеющихся условий (кадровых, психолого­-педагогических, материально-технических, финансовых ), выявлены проблемы и составлен план мероприятий по устранению недостатков проектирование и разработка основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО (на сегодняшний день идет работа по приведению структуры образовательной программы в соответствие с требованиями ФГОС ДО в части НРК)проведение цикла инструктивно-методических совещаний для педагогов по ознакомлению с нормативно-правовыми документами регламентирующими введение ФГОСорганизация работы постоянно действующего обучающего семинара по теме «Организация работы по переходу на ФГОС ДО», в рамках которого для педагогов были проведены следующие консультации: «»Общие понятия ФГОС ДО», «План действия по обеспечению введения ФГОС ДО «дорожная карта», «Требования к РППС в соответствии с ФГОС ДО», круглые столы по основным позиция ФГОС ДО, по нормативным документам  и др.